职业学校校园暴力行为问题成因分析

陆瑶

【摘要】最近几年校园暴力案件在全国各地不断频发，后果惨烈冲击人们的眼球震颤每个人的心灵。校园暴力问题已经成为社会聚焦的敏感性和热点问题。其背后的原因透视出家庭、学校、社会等诸多方面因素。

【关键词】校园暴力 家庭教育 学校教育

【基金项目】2017-2018江苏省职教学会职业教育研究立项课题“职业学校预防校园暴力行为问题研究”（项目编号XHDY2017022）阶段性成果。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0248-02

一、家庭教育环境影响

（1）父母“溺爱式”教育

目前中国家庭结构大多是独生子女家庭。全家都把孩子视为掌上明珠，无论是家庭条件富裕的父母还是条件一般的父母都普遍存在溺爱孩子的现象。只要孩子想要的，即使很贵不管穿的、吃的、用的都极尽满足。孩子被宠溺的直接后果就是往往性格骄横、一切以自我为中心，不会站在他人角度考虑问题。这样的孩子一旦脱离父母保护环境，与同伴交往中出现矛盾时，往往经受不了“风吹雨打”，其骨子里养成的我是“老大”的思想，往往为了达成自己的目的而无视法律选择暴力。

（2）父母“放任式”教育

伴随社会生存压力增大，城市中农民工群体数量越来越多。身为父母每天忙于生计，很少有时间管理孩子，不得不采取放任式教育方法，這些留守孩子即使后来跟随父母进城随读，由于成绩问题只能考进职业学校，而以前的留守生活，让其性格或是处事方式有失妥当，面对矛盾可能采取躲避或暴力倾向。……