王小刚
摘 要 兴趣是学习最好的老师,只有激发学习的兴趣,才能将学生学习的主动性调动起来,帮助学生养成自主学习的学习习惯。培养学生学习兴趣可以帮助学生灵活掌握基础知识,具备数学计算能力。教师应打破传统的教学模式,从多角度和多方向帮助学生建立数学的思维模式,提高学习效率,达到高效学习的目的。
关键词 激发 小学生 数学 兴趣
0前言
小学阶段的学生活泼好动,善于思考,富有想象力,乐于表现自我,但是缺乏主动学习的能力,教师需要积极引导,帮助学生调动学习的兴趣。数学作为一门基础学科,难度较大,但与生活联系紧密,学生在学习数学的过程中可以锻炼自身的思维能力。教师应运用合适的教学方法,帮助学生克服内心的胆怯,主动去思考和发现问题,将教学与生活联系在一起,从而提高数学的学习成绩。
1利用情景教学,集中学生注意力
教师的角度应重在帮助学生在课堂中注意力高度集中,尽量在课堂上将重难点内容吸收,然后利用课下时间去练习,使课上的内容得到巩固,从而提高数学的学习能力。教师可以有意识地利用情景教学,将数学的理论知识与学生感兴趣的内容联系在一起,在情景中去发现问题,思考问题,调动自我学习的能力,提高主动学习的意识。小学数学主要研究空间图形、数字、统计以及应用能力,重在培养学生对数学的敏感程度,能否在短时间内进行推理及应用。……