关于新课改背景下高校语文教学模式的研究

张研

摘要：我国的高校教育在社会中发挥着重要的作用，是国家培育专业化人才的重要基地。随着时代的发展与科技水平的提升，以往的高校教育模式越来越不能适应可持续发展的要求。在新课程改革大潮之下进行有效的高校教学的创新显得十分关键。基于此，本文分析了当前我国高校语文教育存在的问题，进而探讨了新课改形势下如何开展高校语文的教学活动，并提出了几点建议。

关键词：高校语文教育；问题；创新模式

一、我国高校语文教育模式存在的问题

（一）语文教学的定位模糊

因受计划经济制度的影响，高校教学的不平衡性成为当前我国一些高校语文教学方式的现状，对口专业教育形式是广大高校院校教育工作者单纯关注的内容，而基础性的素质教育常常被忽略不计。这样就导致了边缘性教学的现象，很多学生认为只要专业课学好就足够了，然而这样的观点是极为错误的，甚至构成了对高校学生综合发展的威胁，不利于同学们健康地成长与顺利就业。

（二）与专业教育严重脱节

对于一般的高校院校而言，针对就业来设计相关课程是工作的价值取向，近年来，有些高校院校将同学们的对口专业教育视为教育的全部。然而，分析现阶段我国的高校院校对于语文的教育模式，随意感极强，教师一般忽略了与相关专业的联系，被当作高校教学的一种衬托。学生也没有太多兴趣学习语文课，形式化严重。……