德育教育在体育教学中的应用探析

葛敏庭

[摘 要]随着社会的发展，德育教育已成为当今学校教育的重点，在体育教学中的重要性越来越突出。在体育教学中，德育的渗透是多方位的、立体化的，教师要把握好时机，通过体育运动培养学生的集体意识、顽强拼搏的意志，将学生的思想品德和个性化教育融入体育教学中。

[关键词]德育教育；体育教学；课外训练；集体活动；爱国主义

[中图分类号] G623.8[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2018）15-0051-02

《体育与健康课程标准》除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面的要求外，还强调了心理健康和社会适应方面的目标。可见，学校体育在炼“身”的同时，更要炼“心”，不仅要发展学生的运动能力，还要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。体育教师要把握学生的心理特征和思想状况，创造性地在体育课上对学生进行思想品德教育。德育教育在体育教学中举足轻重，而体育教学是实施德育教育的重要途径，有着一定的特殊性，对学生的集体主义、爱国主义、顽强的意志品质的形成起着奠基作用。这是其他学科所没有的优势，也是其他学科所无法比拟的。

一、在体育教学中渗透德育

课堂常规教育是体育教学的要求，也是对学生进行文明礼貌、组织纪律、思想作风教育的过程。体育规范是进行体育教学的先决条件，学生一旦参加体育活动，就不可避免地受到规范的约束。在规则的制约下，学生的规范意识会逐渐增强，逐渐学会在规范的约束下进行体育活动。……