对留守儿童问题的思考

林晓峰 鲁永刚

内容摘要：本文笔者以家访或座谈会的形式对在我校就读的农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。分析了留守儿童存在的主要问题及问题成因，并针对问题提出了解决的对策。

关键词：留守儿童 问题成因 解决对策

我以家访或座谈会的形式对在我校就读的农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。

一.留守儿童存在的主要问题

1.留守儿童比例偏高，“隔代抚养”隐忧重重

留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆功其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束，不利孩子的健康成长。

2.缺乏关爱，易出现心理偏差和性格缺陷

由于父母关爱的缺位，留守儿童的生活处理能力得到一定锻炼，但长期缺乏亲子情感交流和指导，这些孩子产生孤独、自卑、叛逆、不合群等消极心理，形成任性冲动、为所欲为、敏感多疑的性格。有的表现为内心封闭、性情忧郁、行为孤僻；有的表现为脾气暴躁、冲动易怒、任性霸道。难以建立对社会、对人群的安全感和信任感，难以形成对规范和道德的遵从习惯，人格发展不健全，思想道德状况堪忧。

3.学校监管不力，留守儿童学习成绩欠佳，纪律观念差，违法违纪现象严重

外出务工人员多的地区，多为老边山穷地区，基础教育投入不足，硬件设施滞后，师资力量缺乏。……