黄黎熔
摘 要:学习兴趣直接影响到体育教学效果,因此激发学生的体育学习兴趣至关重要。文章对运用体育游戏培养学生学习兴趣的策略进行探究,以提高体育教学质量,提升学生身体素质,促进学生健康成长。
关键词:小学体育;游戏教学;学习兴趣;教学质量;身体素质
中图分类号:G623.8 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)16-0086-01
体育课程标准强调以德育为核心,以学生发展为本,促进学生德、智、体、美全面发展,关注学生体育兴趣的培养,激发学生创造性学习的能力。本文对运用体育游戏培养学生学习兴趣的策略进行探究,以提高体育教学质量,提升学生的身体素质,促进学生健康成长。
一、体育游戏与学生学习兴趣的关系
体育教学质量与学生的学习兴趣密切相关。从学生运动的特点来看,他们渴望通过自由性大、情景多样、内容丰富的运动来进行锻炼,这也反映了学生的运动需要和兴趣趋向,而这恰好与体育游戏相吻合。学生的体育兴趣和倾向与学生身心发展特点有关,因此,教师所采用的教学方法一定要符合学生身心发展特点。只有采用符合学生身心发展特点的教学方法,才能激发学生的求知欲,引导学生认真学习,努力掌握运动技能。而将游戏融入体育教学,就不失为一种好的方法。学习形式和兴趣相辅相成,学生如果对某些练习形式感兴趣,就会主动、积极地完成练习任务,并且热情不减。反之,则学习变得被动、消极,练习效果也会大打折扣。……