初中英语阅读课教学与核心素养培养刍议

顾欣

摘 要 随着现代教育体制的改革，初中英语阅读课在英语学科中占据着很重要的位置，是培养核心素养的渠道之一。初中英语阅读课教学可以培养学生的语言能力，提高学生的学科素养。本文主要对英语学科核心素养进行阐述，研究如何在初中英语阅读课教学中培养核心素养。

关键词 初中英语；阅读课；核心素养；培养

中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）05-0208-01

现阶段，我国教育体制要求学生提高核心素养，这对初中英语教师来说是一个挑战。教师要不断改进教学方法，探索可行方案，制定提升学生核心素养的策略，使学生核心素养满足现代教育体制的要求。初中英语阅读课教学可以使学生形成完整的语言素养，提高自身素质。

一、加强学生阅读理解能力

在初中英语阅读课教学中，教师可以根据教材内容与学生进行互动，提高学生阅读表达能力。在选择教材时，要根据学生情况选择难易程度，如果文章太难，学生不能理解所学到的知识，导致对英语阅读课失去兴趣。新课标下的英语教材，具有一定的科学性，教师应在鼓励学生阅读，从而锻炼学生的理解能力。初中英语阅读课教学过程中，教师应该制定教学策略，引导学生对阅读内容进行分析，帮助学生创造阅读情境。

例如，在人教版八年级上册第三单元Unit 3 I'm more outgoing than my sister这一课程中，教师给学生一小片段进行阅读。

Julie：Did you like the singing competition yesterday， Anna？

Anna：Oh，it was fantastic！ Nelly sang so well！

Julie：Yes，but I think Lisa sang better than Nelly.

Anna：Oh，which one is Lisa？

Julie：The one with shorter hair， I think she sang more clearly than Nelly.

Anna：Yes，but Nelly danced better than Lisa.

这段阅读贴近实际生活，便于学生理解，让学生在学习的过程中，提高了阅读理解能力，也提高了教学质量。……