新时代教育教学观

翟晶磊

随着时代的发展，科技的进步，一些先进的教学设备和教育理念走进课堂，使课堂教学变得丰富多彩充分发挥学生积极性和主动性让学生真正成为课堂的主人。如何更好适应时代的发展是作为一名教师要肩负使命继往开来。

1 加强新老教师的交流

传统教学认为：“教师教学生就应该会，就应该记住，记不住，学不会的便是差生”。这种教学思想有着一个致命的误区，那就是学生学不会，没记住，理所当然是学生的责任，与教师无关。新的教学理念把这问题解释的更加清楚明了，一些老教师“以师之严，学为勤”学生方可成才，课堂上燕雀无声时很多学生是以忐忑的心理在听课，因为时不时就会挨批，学生的积极性，主动性会随之消失的无影无踪。新教师对教学理论和教学设备掌握娴熟，能更好的发挥多媒体教学，更好的吸引学生注意力，有效激发学生的兴趣。对教学的责任感和使命感应多向老教师学习，他们几十年如一日勤勤恳恳地工作，有着丰富的教育经验，能够较准确的把握好家长对孩子的教育心理。新教师在教育教学遇到困难，特别是在家长上的沟通上遇到了挫折和困难总打退堂鼓或是想另谋职业，总有天高任鸟飞，海平凭鱼越的思想。以上种种皆能说明，加强新老教师的沟通使新教师更快成长，老教师会更多注入新鲜血液，是一举双收的好事。

2 用自身的努力，重振师道尊严

陈部长在两会上的讲话精神——培育未来的教师，培训现有的教师，培养适应现代化建设，担当民族复兴大任的教师队伍。……