初中英语自学能力的培养

【摘要】随着我国与国际的交流越来越频繁，国际商贸往来日益增加，英语作为众多国家的官方语言，对于我们开展经济和文化交流具有重要的作用。近年来，我国开展新课程标准改革，提倡素质教育，同时对于初中学生的英语学习也提出了新的要求，要求培养具有自主探究精神的初中生。当前，我国初中英语教学中还存在学生积极性不高的问题。文章将从师生关系、提高学生学习积极性以及改善教学手段等方面，力图寻找培养初中学生英语自学能力的途径，促进我国初中生英语能力的提高。

【关键词】初中教学；英语课堂；兴趣；教学方法；师生关系

【作者简介】江东梅（1979.12- ），女，汉族，江苏灌云人，连云港市猴嘴中学，中学一级教师，主要从事英语教学与研究。

英语作为多个国家，包括欧洲大多数发达国家的官方语言，从殖民地时期就受到世界的重视。随着我国融入世界的程度加深，提高我国学生的英语学习能力和英语水平是不可阻挡的时代潮流。在新课标改革 的背景下，我们应转变教学方式，提高学生的英语自主学习能力，使国家的未来能够在国际舞台上绽放更美的色彩。

一、培养初中生英语自主学习能力的重要意义

学习能力分为接受老师讲授知识的被动学习能力和自主学习探究能力，随着新课程标准改革的推进，初中英语教学不应该局限于传统的“填鸭式”教学模式。

通过培养学生英语自主学习能力，引导其将课堂所学知识与生活实践相结合，自主探究、学习新知识，有利于提高其综合素质。……