小学美术教学对学生色彩感的培养策略

姚宝冲

摘 要：许多小学美术老师在教学过程中大多通过让学生认识美术工具进而让学生充分认识色彩，结合学生的课后作业的布置以及实践作画等多样的教学方法和形式来培养学生的色彩感，进而让学生对色彩的认识以及上色得到进一步的上升。

关键词：小学美术；学生；小学美术

色彩在美术的表现中有多种多样的形式，许多艺术家都采用了十分浓重油彩画来体现自己的内心想法以及对世界的看法。可见，在绘画中对色彩的运用有很大的意义。而色彩作为小学美术教学中的重要部分，培养学生的色彩感就显得更加重要了。

小学的学生对世界充满好奇心，对于这个五彩斑斓的世界，对于世界上每一个事物的颜色都充满了好奇。由于还没有认识全部的色彩，他们对色彩的感知、情感以及色彩的理解都很平淡。小学的美术老师在教学的过程中，不仅要教会学生如何作画，更要提升学生对认知色彩、识别色彩，以及色彩的搭配能力，提高学生对色彩感的责任感，这就需要把色彩认知完美融合到美术教学的课堂中，采用多种形式的教学方式提高学生对色彩的认识能力和着色能力。

一、色彩感在小学美术教学中的现状

随着世界文化的快速发展，我国对于教育方面提出了更高的要求，要求如今社会的学生是具备高素质以及高品德全面发展的人，而学校的教育目标是要让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。……