情景教学在初中语文教学中的运用

冯双

摘 要：在初中语文教学的过程中，情景教学是非常重要的教学方法之一。尤其是在阅读课本的过程中进行情景教学能够让学生领悟到人生体会，对课文有更深刻的理解。本王对情景教学进行研究分析，探讨如何提高学生的学习能力，对具体的教学方法提出了一些建议。

关键词：情景教学；初中语文教学；运用分析

一、初中语文课堂运用情景教学法中出现的问题

（一）语文教学的目的

想必很多学生都想过一个问题，为什么要学习语文呢？实际上语文对我们非常重要。学生在语文教学的过程中掌握合理运用语言文字的能力，并且能够快速理解文章意思。而实现这些能力的前提，就是大量阅读，多读一些课外书籍，写作锻炼，才能积累更多的知识。除此之外，语言交际能力是非常重要的，学习语文也能让我们提高这个能力。初中语文学习过程中最重要的就是阅读和写作。这也直观的体现一个学生的综合素养。想必有很多初中生都不知道该怎么写作，觉得自己没有什么可以写的，而且脑子里没内容。这是由于平时阅读的课外书籍太少，缺少写作素材。还有一个原因就是平时很少写作锻炼，不知道写作的技巧。也不能把自己脑子里的素材转化成文章。这是学生理解能力的问题，如果借助情景教学，就能让学生更加直观的理解文章内容了。

（二）缺少学习的兴趣

据调查我们可以得知，很多初中生理解能力较差，阅读水平较低，没有积累足够的课外知识，整体语文基础差。……