从《谢利》的D/S情节看夏洛蒂·勃朗特的女性主体意识

⊙施文佳 黄健［江苏师范大学文学院， 江苏 徐州 221000］

一、夏洛蒂·勃朗特与女性主义

女性文学可以追溯到中世纪和文艺复兴时期，尽管那时妇女的自我意识还很不突出，但已经能表现出女性对平等权利的渴望。尤其是19世纪涌现出来的一批英国女作家，她们关注女性的生命体验，创造了一系列具有女性主体意识的女主人公形象，夏洛蒂·勃朗特就是这类英国女作家的典型代表。夏洛蒂·勃朗特是作为女性主义作家进入我们的视野的，从“互文性”的分析中我们可以发现在她作品中一脉相承的女性意识。“互文性”是指任何一个文本都会与其他文本产生各种各样的联系。这些方法可以是公开的引证、隐秘的隐喻、文体特征的同化，也可以是对文学代码和惯例的一种共同积累和参与等。同样，夏洛蒂·勃朗特的人生观、价值观、婚恋观以及她的情感痕迹自然也都会历时性地流露在她的各类文本中。显而易见，《简·爱》《谢利》《维莱特》和《教师》，处处渗透着夏洛蒂·勃朗特对维多利亚时期女性地位与处境的思考和忧虑。夏洛蒂·勃朗特笔下的女主人公都显得与当时主流社会对女性的要求格格不入，她们都具有反叛精神，勇敢地追求自由、平等，有着独立的人格和精神，表现出女性意识的觉醒，体现出女性主义的特色。

在《谢利》中，夏洛蒂·勃朗特塑造了谢利·基达尔和卡罗琳·赫尔斯通两个截然不同的形象，但是无论是热情爽朗、不拘世俗的谢利，还是聪明善良、温顺多感的卡罗琳，都能够坚持自己的想法并最终获得自由的爱情，在19世纪维多利亚时代，这实属不易。……