高校二手书店经营分析

鲍夏楚 浙江理工大学

一、引言

随着我国普通高校学生数量的扩大，大学教材的需求量也日益增多，其中使用一次的书籍多在学生毕业后被直接遗弃或卖给废品站。据教育部最新数据来看，我国2018年有超过800万的大学毕业生，若以每人10本可用教材，每本重1斤计算，这些书本重达4万余吨，由此可见，高校教材书籍的遗弃会造成资源的巨大浪费。在美国、德国等发达国家，教科书的循环使用早已普遍实行，因此探索经营高校二手书店，促进教材的回收利用，对我国社会发展而言具有积极意义。

二、高校二手书市场现状

笔者通过问卷调查、深度访谈和实地调研等方式，对杭州市下沙高教园区二手书市场进行了详细了解，发现以下几个特点：

（一）学生需求大。调查结果显示，每位学生平均每学期用于购买各类新书的费用在400―500元之间，这对暂无收入的大学生来讲是一笔不小的开支，70%的同学表示愿意购买二手教材，24%的同学对购买二手书的态度一般，只有6%的同学表示拒绝二手书，说明学生购买二手教材的倾向很强烈，在大学生集聚的高教园区，二手教材市场需求是非常大的。

（二）交易类型多。总体来看，现在市场上二手书交易有线下和线上两种形式。线下交易主要通过实体二手书店，书店资源相对集中，基本包含了门店所在高校的主要必修课程教材，学生可以随时翻阅选购，比较方便，但价格相对较高；也有的高校会定期开设跳蚤市场，部分同学会在跳蚤市场上进行二手书交易，但交易规模较小；……