家校合作,提高育人效果

2018-07-13 10:58:43邓柳容
师道·教研 2018年6期
关键词:学校教育教师

邓柳容

一、家校合作,意义重大

当今社会儿童的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的。苏霍姆林斯基曾指出:“生活向学校提出的任务变得如此复杂,以至如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。”因此,为了学生的发展,家庭教育与学校教育必须联合起来,形成一股强大的教育力量,才能为青少年的健康发展奠定坚实的基础。

对于家长来说,家校合作使他们有机会参与到学校教育中来,参与到孩子每天的学习生活中来,能够深刻地体会到孩子学习的不容易,从而更加关注孩子,不仅关注他们的衣食住行,更关心其对知识的掌握情况、与小伙伴的交往情况等等。家长还能通过学校举办的活动与孩子进行深入的沟通,加强对孩子各个方面的重视程度。而对于学生来说,通过家校合作,他们看到了父母的关心,也看到了父母的不容易,进而能体谅父母、理解父母。和谐的家校合作关系能够增进了父母与子女之间的感情,有利于亲子交流。另外,学校利用家长这一丰富、有力的资源,可以不断优化教育环境,提高育人效果。例如,我班邓同学的父母以前每次考试后都喜欢和别人的孩子比分数,而且课后经常给孩子布置很多家庭作业,导致孩子无法完成老师布置的作业,甚至撒谎欺骗家长说老师没有布置作业。孩子惧怕学习,学习负担过重,造成学习积极性低下。……

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