建设多元化主体的高职院校教学质量保障体系的实践分析

郑若诗

【摘 要】高职院校在现代教育体系中的任务是培养专业型、应用型以及技能型的综合人才，因此高职院校教学质量保障体系的建设要从整体上开展，以高职院校的教学为中心，引入社会企业以及其他单位，强化高职院校与社会的合作，构建完善的开放合作式的外部质量评价和考核机制，搭载有效的内部保障机制，共同打造多元化主体的高职院校教学质量保障体系，促进高职院校教学质量和水平的提升。

【关键词】多元化主体；高职院校；教学质量；保障体系

随着社会不断的发展，人们对于教育的质量有了更高的要求，高职院校只有在教学活动中保障教学质量，才能承担起教学育人的重要任务。在新时期，高职院校的发展速度不断加快，教学质量也在不断提升，一般高职院校都会寻找社会知名的企业单位进行合作，加强对学生的理论知识和实践能力的培养，从而满足社会发展的需求。下面文章首先介绍了高职院校教学质量保障体系建设的重要作用，然后分析了影响高职院校教学质量保障体系建设的要素，并提出了如何建设多元化主体的高職院校教学质量保障体系。

一、高职院校教学质量保障体系建设的重要作用

高职院校在我国的教育体系中占据着非常重要的作用，为我国应用型和实践性人才培养的重要场所，因此高职院校教学质量保障体系的建设有着非常重要的现实意义。高职院校教学质……