李玉柱
近年来,随着城镇化进程的加快和农民生活水平的持续提升,追求高质量的教育成为农村人最大的期盼,把孩子送进城镇学校读书成为一种趋势,这使得农村小学生源锐减,“鸡肋”村小现象普遍。
农村地区要实现“公平而有质量的教育”,首先要解决“鸡肋”村小问题,对现有教育资源进行优化整合,也就是该并的并,该撤的撤。盘活农村现有教育資源,可以使其效益最大化,让每一个农村孩子都能尽快享受到公平而有质量的教育。
甘肃教育 2018年7期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期