尚苗 马文明 赵阳
摘 要:高职机电专业课程资源的发展研究对于我国高职课程体系的建设具有重要意义。本文对高职机电专业课程体系进行了简介,并分析了国外主要高等职业教育课程资源发展及特点,描述了国内主要高等职业教育课程资源的发展及特点。
关键词:高职教育;课程资源;机电专业
一、高职机电专业课程体系简介
高职教育起源于中等职业技术教育的继续发展。在教育中高职教育是一种学科性教育,是一种具有相应的文化理论基础和知识迁移基础的职业教育,这是高职教育和中专、技校最主要的区别。与学术教育相比,高职教育在课程设置上的特色具有职业技术化,具体体现在生产实践中提出问题、分析问题、解决问题的能力上。高职课程资源的建设实现了宏观教育理论与微观教学实践的有效衔接,课程资源的建设将教育理论、教育思想、教育观念以及培养目标进行了融合,保证了高职的教育效果。因此,高职机电专业课程体系及课程资源的研究对于我国高职课程体系的发展和课程资源的建设具有重要意义。
二、国外主要高等职业教育课程资源发展及特点
在发达国家,高职教育课程体系的开发起源于课程模式的建立,具体体现在普通高等教育中学科系统化的课程模式。而机电专业系统化的课程模式则体现在机电专业课程资源的开发、研究、建设和使用中。当职业分析导向向学习理论导向转变后,目前高职教育也正在向工作过程导向的模式转变。……