幼儿一日生活中科学活动的开展

李润玲

【关键词】 科学活动；幼儿；一日生活；重要性；应用

【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）07—0123—01

近些年来，幼儿教育更注重幼儿活动的开展，而如何保证幼儿活动开展的有效性、实际性则是教师们非常关注的问题。笔者根据自身多年的工作经验，并以幼儿一日生活为主题，提出科学活动在幼儿一日生活中应用的重要性，并提出几方面具体应用，以提高幼儿教育的质量，促进幼儿健康成长，具体分析如下。

一、科学活动在幼儿一日生活中应用的重要性

幼儿是祖国的未来，在幼儿教育中时常会开展一些生活活动，这些与生活的实际结合更能激发幼儿对生活的向往，对知识的学习，调动幼儿的学习兴趣。幼儿在生活中很少考虑问题，经过科学的活动，教师的正确引导，以及提出一些相关性的问题，能引导幼儿积极去思考，从而调动幼儿的学习热情。以往在幼儿教育中很少开展这类活动，即使开展一些活动，也未能结合实际生活去创设活动，且活动缺乏科学性，直接影响到幼儿对知识的理解，甚至影响到幼儿的学习兴趣。而通过科学活动在幼儿一日生活中的应用，可以帮助幼儿更深入地去理解和学习生活知识。可见，科学活动在幼儿一日生活中应用的重要性，不仅可以调动幼儿的学习兴趣，更能帮助幼儿学习更多的生活知识，再加上教师的引导和幼儿之间的交流和探讨，能有效拓展幼儿的知识库。

二、科学活动在幼儿一日生活中的应用