校企结合师徒制培养模式研究

摘 要：由于用人需求的不断变化和新时期营销环境，方式的交替，市场营销专业的授课内容及形式也在发生着与传统极为不同的转变。 特别是在新零售大潮及线上线下交互式营销对市场的剧烈冲击下， 每年市场都会滋生出各种不同形式的产品形态，推广方式 。在这样巨变的背景下，高职院校需要抓住市场给予的机会，充分的让学生接触社会，在校期间就能具备上岗的能力，因此深化校企结合师徒制应用就成了这场改革的必经之地。本文以市场营销专业的系统综合实践为例，重点阐述市场营销专业如何在课程实践中应用企业师徒制合作为方式，培养学生达到产学结合的效果。

关键词：校企合作 师徒制 市场营销 产学结合

专业系统综合实践是一种提升学生上岗能力的实践课程， 让学生进行为期三周的课外实践，进行从选品，定价，推广到渠道拓展，销售这一整套营销流程的实际训练。课程设置的主旨是通过学生亲身的实训达到理解课程的目的，传统采用的模式都是校外采购，校内进行销售。近年来，考虑到市场变化，企业需求等实际情况，本方案采用了一种与企业共同建设校外实训基地的模式来操作。这种形式下的实训场所由校内转变到了校外，指导老师由原先学校老师完全充当到企业导师主负责，学校老师协同监管。产品的选择也进行了优化，传统的形式中一个班级的学生在选品上有较大的差异，客单，业绩都不尽相同，差别很大，这种情况给老师的在监管和后期评价上都加大了难度。……