趣解经典，引爆课堂—小学语文教学的新方法

谭玉薇

摘 要：随着我国新课改的不断推入，教育体制制度的完善，我国小学教育的质量也在不断地提高。作为一门小学基础学科，语文的教学非常的重要。它不仅是学好其他学科的基础和前提，更是知识传承的重要桥梁。经过几千年文化的沉淀，在文学上出现了一批又一批经典名著。利用经典名著来导入课堂对于激发学生学习兴趣有很大的作用。本文主要研究的是在新课改下下小学语文如何将经典名著导入课堂中。对经典名著导入课堂的作用和可行性展开探讨。

关键词：小学语文新课改 经典名著课堂

小学语文新课程标准（最新修订版）明确指出：“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。”中国文化历史悠久，有璀璨的文学文化。小学阶段是学生读书识字，积累文化的基础阶段。虽然新课改以来很多教师都尝试了新的教学方法，试图提高课堂教学质量。但由于部分教师远离学生生活，仍旧采取传统落后的说教式教學。使得课堂枯燥乏味，教学效果并不理想。在枯燥无味的课堂中加入经典名著，激发学生的学习兴趣，引爆课堂。那么在教学中应当如何运用经典名著进行教学呢？[1]

一、营造环境，激发学生的兴趣

经典名著是文学作品中的精华，它们反映着作家们对现实生活的思想升华。通过经典名著的教学，能够培养学生明辨真善美和假丑恶的能力。……