在初中化学教学中培养学生的环保意识

黄雅仙

摘 要：在化学课堂教学中渗透环保教育，能够激起学生浓厚的学习兴趣，增强课堂效率，扩大了学生的知识面，更让学生从小树立起强烈的环境意识。

关键词：化学教学 化学实验 环保意识

随着人类对环境问题的越来越关注，环保成为现实性很强的话题。在化学课堂教学中渗透环保教育，能够激起学生浓厚的兴趣，增强上课效率。在实验和课外活动中进行环保教育，让学生亲自动手、亲自参与，扩宽了他们的知识面。教师在教学中如何培养学生的环保意识呢？[1]

一、要求教师具备较高的理论水平和良好的环保意识

教师--作为学生知识和信息的主要来源，我们自身的素质和环保意识将决定和制约培养学生环保意识的效果。[2]

1.教师要扩宽自己的知识面和提高自身的理论水平

我们许多正在执教的化学教师在中学和大学时接触环境保护的知识太少，对其了解不深，难以在日常教学中渗透环保教育，所以当务之急是我们教师需要重新学习有关环保方面的知识，多读书、多看报，扩宽自身的知识面，真正认识到环保的必要性和紧迫性，从而主动的担负起培养学生环保意识的责任。学校和教委也应注重对在职教师进行环保方面的培训，力求提高教师的理论水平。

2.教师要养成良好的行为习惯

作为化学教师，我们实验时，常用到各种会污染环境的化学物质，实验时怎样确保有毒物质不扩散到空气中，尾气如何吸收，反应后废液如何处理等等这样几乎每次实验都会碰到的问题，我们化学教师正确的处理习惯将会潜移默化的影响学生，使他们也养成良好的实验习惯，逐步培养其环保意识。……