留守儿童我们该如何爱你

摘 要：留守儿童由于父母长期不在身边，家庭教育严重缺失，部分留守儿童就养成了不良的生活习惯和道德品行。教师要加强自身修养，做到“爱生如爱子”，对留守儿童多一份关心，多一点呵护，开展思想教育和情感教育，营造健康活泼的教育氛围。平时不但要细心关注，及时帮助他们，还要加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通，多方动员互助互爱，让他们和同龄人一样健康快乐地成长。

关键词：帮助 沟通

随着我国城乡一体化进程的不断加快，进城务工人员大幅度增加，致使农村留守儿童越来越多。由于儿童天性贪玩，缺乏自律意识，留守儿童由于父母长期不在身边，导致家庭教育严重缺失，缺乏应有的教育监管和道德约束，临时监护人对其犯错误时的态度主要是等其父母回来再说，很少能尽到监护的责任。由于缺乏及时的约束管理，部分留守儿童就养成了不良的生活习惯和道德品行，出现不良行为问题。如学习散漫，不服从学校管教，经常迟到、早退，迷恋网吧和游戏厅，甚至在坏人的教唆下出现违法犯罪行为。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。那我们该如何关爱留守儿童呢？[1]

一、细心关注，及时帮助

教师在儿童的发展过程中起着很重要的作用，他们的言行举止、言传身教对儿童的身心发展有很大的影响，同时他们也是最了解儿童的学习状况、生活状况和情感状况的人。……