中西医结合急救技能实验教学体系的构建研究

刘惠敏 张国民 刘向华 郝晓元

摘 要：当前我国正处于社会经济高速发展时期，交通飞速发展，建设工程大量实施，使社会对急诊医学的要求和需求迅速提高，全国中医院系统急诊医学发展相对较慢，对急诊医学专业人才及熟悉中西医急救技能的医护人员需求十分旺盛。我们尝试改革原有急诊医学实验教学模式，解决中医院校急诊医学课程现有的不足，增强学生的综合急救应急能力。本文由我国目前急救教学现状的探讨、分析而起，对我国临床医学本科生中西医急救技能教学模式予以探讨。

关键词：

中西医急救教学；医教改革；教学模式；教学启示

一、 背景

中西医结合《急诊医学》是医学学科领域中的一门新兴的跨专业学科，以研究急危重症病人的院前救治和输送、心肺脑复苏、危重病人的监护救治与评价、

灾害医学和急性病的诊断治疗为主要任务，国家卫生部于1983年已承认急诊医学为独立学科。当前我国正处于社会经济高速发展时期，社会对急诊医学的需求迅速提高，全国已有2000家县级及县以上医院设置了急诊科或急诊室。因此，需要大批从事急诊医学事业的人才，这就要求医学院校建立一个完善的急诊医学教育体系。全国中医院系统急诊医学发展相对较慢，对急诊医学专业人才或熟悉急诊医学，熟悉中西医急救技能的医护人员需求十分旺盛。

中医院校开设《急诊医学》课程相对较晚，而且，中医院校开设的医学类相关专业较多，如中医学、针灸推拿、中西医结合医学、护理学等，这些专业均涉及《急诊医学》教学问题。……