高校思想政治理论课实践教学模式研究

窦熙博

摘要：在素质教育背景下，高校思想政治理论课教学已被提出全新的要求，要高度重视实践教学，多层次科学构建实践教学模式，促使理论与实践教学有机融合，构建高效课堂，提高思想政治理论课教学效率与质量。因此，本文从不同教学入手客观分析了高校思想政治理论课实践教学模式构建的重要性以及有效途径。

关键词：高校；思想政治理论课；实践教学模式

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）18-0172-02

在新形势下，思想政治理论课是高校不可或缺的一门重要课程，是对大学生进行系统化思想政治教育的有效途径之一，而高校思想政治理论课实效性的提高离不开实践教学。高校教师要根据思想政治理论课实践教学的具体情况，客观分析存在的问题，合理构建实践教学模式，促使“理论、实践”教学处于统一网络体系中，促使学生在学习专业知识的基础上，更好地成长成才。

一、高校思想政治理论课实践教学模式构建的重要性

在新课标背景下，传统单一化教学模式的弊端不断显现，不符合高校思想政治理论课实践教学的具体要求。在这一背景下，高校要意识到实践教学的重要性，将实践教学、理论教学放在同等重要的位置，要根据思想政治理论课的教学情况，采用合理化措施，科学构建实践教学模式，有效弥补传统教学模式的缺陷，创设良好的教学情景，增加师生、生生互动，为学生提供更多参与教学实践的机会……