做好新时期班主任工作的几点建议

吐尔松阿依·赛买提

摘要：现代的学生对教师的教育、教学有很高的要求；而且对班级管理和各类活动有着强烈的参与意识；在集体生活中有着强烈的自我表现欲望；而且由于信息媒介日益完善，小学生大量吸取的信息难免良莠混杂，难免会对心智尚不完善的小学生带来不良影响，甚至会对他们的健康成长产生极大的危害。所以，班主任应针对时代特点开展特殊教育，注重对当代小学生时代特点的研究，以增强工作的现实针对性。

关键词：新时期；班主任；学生

现在，不少家长、老师惊奇：“为什么现在的孩子有许多的怪念头？”其实不然，当代小学生的思想、要求是符合时代潮流的发展趋势的，也是符合社会发展的客观规律的，他们崇尚个性，爱美、赶时髦，这些都是日益发达的物质文化生活造就的，作为新时期的班主任，我们要改变传统的教学管理理念，与时俱进，管理好班级，带好学生，做新时代优秀的班主任。

一、更新理念，构建和谐的师生关系

传统的师生关系强调 “师道尊严”，所谓 “一日为师，终生为父”，今天社会发展日新月异，教育面临新的挑战。在新的教育形势下，我们有必要重新审视传统教育观，改变传统教育的弊端，建立符合素质教育要求的教师观和学生观。“师者，传道受业解惑也”古人把 “传道”摆在受业的前面，强调 “道”的重要性，在今天，在 “你中有我，我中有你”的经济发展格局中，在经济全球化的开放社会中，人的交往能力，沟通能力，团队精神是一个人站稳脚跟，事业成功的重要条件。……