贫困女大学生生活满意度现状调查研究

廖悦诗　邓敏　张旭东

摘要：为了解贫困女大学生生活满意度的现状，本文采用“青少年学生生活满意度量表”对396名贫困女大学生的生活满意度情况进行调查。结果发现：贫困女大学生的生活满意度显著低于非贫困女大学生；贫困女大学生生活满意度在是否为独生子女、专业和年级上存在显著差异。

关键词：贫困女大学生；生活满意度；现状

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.06.039

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2018）06-0134-03

一、问题的提出

生活满意度是指对自己生活质量的主观体验，它是衡量一个人生活质量的综合性心理指标。随着近些年来高校普遍扩招，更多的贫困大学生获得受高等教育的机会，该群体的数量在高校中日渐增多，比同龄人更容易出现心理问题。随着我国社会的不断进步，重男轻女的传统思想逐渐减弱，使更多贫困女学子得到受高等教育的机会，在高校中成为日渐庞大的群体。本研究立足于探讨贫困女大学生群体的生活满意度现状，从而有的放矢地提出培养策略，为贫困女大学生的心理健康教育提供参考，帮助贫困女大学生提高生活满意度，帮助她们以健康、乐观的心态面对人生。

二、研究方法

（一）研究对象

研究对象为396名贫困女大学生，其中，文科生168名，理科生208名，术科生20名；大一、大二、大三、大四学生分别为54名、97名、186名、59名；城镇生114名，农村生282名；独生子女91名，非独生子女305名。

（二）研究工具

采用张兴贵、何立国等人（2004）编制的“青少年学生生活满意度量表”。该量表包括6个一阶因素，即友谊、家庭、学校、环境、学业和自由，以及两个二阶因素即自我满意度和生活环境满意度。……