“互联网+”移动学习在网络工程专业中人才培养模式研究

石文玉

【摘 要】随着物联网、互联网+等新技术的发展，各类通过互联网络、移动通信网络等学习平台大量出现，网络教学视频（Mooc、微课）、移动学习平台、网络实践教学平台等新型学习方式方法及渠道。本文分析了现阶段移动学习的发展现状和网络工程专业在教学过程中引入移动学习的必要性，并对网络工程专业人才发展要求如何使用移动学习平台以及具体实现方法。

【关键词】互联网+；网络工程；移动学习；移动APP

中图分类号： G642；TP393-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）09-0036-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.09.016

Research on talent training mode of“Internet plus”mobile learning in network engineering specify

SHI Wen-yu

（School of Information Engineering， Anhui Xinhua University， Hefei 230087， China）

【Abstract】As the development of new technology ， such as Internet of things and Internet plus， through the Internet， mobile communication network， many learning platforms such as network teaching videos （Mooc， microlecture）， mobile learning platform， network teaching platform and other new learning methods and channels . This paper analyzes the present development situation of mobile learning and introduces the necessity of mobile learning in the teaching process of network engineering specify， and the requirements for network engineering specialty talents and how to use a mobile learning platform specific implementation method.

【Key words】Internet plus； Network engineering； Mobile learning； Mobile APP

0 前言

网络工程专业是随着互联网的发展壮大而兴起的，目前全国已有300余所高校开设了该专业，为社会培养了大批的网络专业技术人才。随着信息技术的发展，物联网、互联网+等新技术的出现，各类新型的网络教学平台出现，2014年互联网产业年会上，互联网产业各界人士提出：物联网、移动互联网必将在工业应用中扮演更加深入的角色，促进工业全产业链、信息链的信息共享和协调集成。新型网络技术的兴起给网络工程专业带来了新的挑战。“互联网+”时代背景下产生了各类基于网络的学习平台，网络教学视频（mooc、微课）、移动学习平台、网络实践教学平台等新的学习平台的出现丰富了教学资源和教学手段，改变了传统的课堂教学方法，帮助教师树立了新的教学理念，优化了学生学习的途径，从各个方面提高了教学互动性和教学质量。互联网技术和移动学习平台的出现，打破了课堂上的时空的限制，学生可以通过各种网络终端随时随地进行学习、和教师在线交流。……