张睿斌
摘 要:在初中地理教学中,由于地图能够诠释许多无法用语言和文字去描绘的地理系统知识,所以在教学活动中得到了广泛的应用。特别是在近年来的初中地理教学中,地图在地理教学中的重要作用得到了充分重视,但在实际运用中存在诸多需要改进的地方。鉴于此,对地图在初中地理教学中的运用与作用进行了详细分析。
关键词:地图;初中地理;教学运用;作用
在初中地理教学中,我们经常看到许多学生对于复杂的气象图例、山川地名等地理知识点记忆不全或张冠李戴,久而久之则造成对地理学习的抗拒情绪。而地图作为地理学科的重要教具,同样也是地理知识的三维展现,有着丰富且形象的内容表达优势,正是解决上述地理教学问题的有效帮手。所以,初中地理教师应充分认识到地图在地理教学中的作用,并且采取一定的运用措施将其作用完全发挥,进而提高初中地理教学质量。
一、地图在初中地理教学中的作用分析
通过地图在初中地理教学中的合理运用,能够有效凸显学生在学习中的主体地位,拓展其思维空间,在激发学生兴趣的基础上促进其地理知识的有效吸收。具体来讲,其所发挥的作用主要表现在以下几点:
1.激发学生的地理学习兴趣
由于地理是一门综合性较强且极具图文结合性质的学科,地图作为地理知识的载体,能够直观形象地表现出许多地理现象。同纯理论教学对比,运用地图进行教学的方式能够大大激发初中生对地理知识的探究欲望,在兴趣的驱使下也能进一步提升地理课堂的质量与效率。……