黄颖敏
摘 要:每一个学生都有他身上的光彩,就像这个世界并不缺少美,仅仅缺少发现美的眼睛。待进生转化一直是学校关注的重点问题,所有的教师都希望在自己的努力下,帮助这些学生树立全新的学习志向,更加努力地投入到学习当中去。但是往往都会事与愿违,究其原因,主要在于缺乏正确的方法。因此,主要研究了待进生的转化问题,并提出了相应的优化措施。
关键词:待进生;优化;教师;学生
在当代的教育体系当中,并不是所有的学生都对理论科目的学习有着相当高的学习兴趣,许多学生在学习的路上,会出现散漫的状态,这一状况在初中尤为明显,而之所以出现这样的状况,是因为他们失去了学习的信心和兴趣。信心的失去是由于考试的失利所造成的,要想改善这一状况,教师就要在学习上合理帮助学生。但如果失去了学习的兴趣,那么即使对他们进行学习上的帮助,也很难产生较大的效果。而对于这部分待进生,许多教师纷纷采用了批评教育,渴望他们能够在自己的批评声当中认识到自己的错误,并加以改正。但是现如今的学生,本身的韧性十分强,即使进行了一定的批评他们依旧不会认为自己是错误的。久而久之,教师也失去耐心,只能面对着这些学生叹气。为了改善这样的状况,必然需要在新时期的发展当中,积极采取一些全新的方法,通过方法的改善,帮助待进生认识到自己在成长过程中的误区,进而开始重新审视自己的生活和学习态度,在教师的帮助下开始与其他学生重新步入积极的学习中。……