高中政治课堂教学方法分析

李桂娟

摘要：高中政治课是一门非常重要的课程，它对学生形成正确的人生观和价值观有着深刻的影响。新课程改革特别注重学生思维、情感和行为方式的培养。目前高中政治教学面临许多问题，改变教学观念，提升课堂教学艺术，势在必行。下面，我对高中政治思想课堂教学谈谈我的看法。

关键词：高中；政治；课堂教学；策略

处于高中阶段的学生，思想已日趋成熟，基本已具备了自己的人生观、世界观和价值观。咋这个阶段，他们渴望开拓自己视野，更加了解外面的世界和社会上的种种事情。高中政治学科就是为学生开启了了解外面世界的大门。在加上由于新课改的要求，课堂教学有效性问题成为了社会关注的热点问题。这也是教学工作者需要去去面对和解决的问题。

一、精心备课是高中政治高效课堂的基础

高效教学的理念，最终要落实到课堂上，课堂上的高效才是最终的有效，所以我利用各种方法引导学生参与到教学过程中来，使教学活动成为师生互动的过程。

（一）按课程标准，备好教材，研究教材

教材是教师进行教学活动的重要依据，是学生获取知识的主要来源，更是学生学习知识的一种重要的资源，也是师生沟通的桥梁。充分地利用教材，开展创造性的教学，是新课程的基本主张。教师是课程的开发者，也是教材的研究者，教材的价值在于生成性。研究教材要从知识性和人文性两个方面来考虑。知识性包括原理、观点内涵的知识及课外延伸的知识；……