“以人为本”推动高校教育有效发展

周颖

摘 要 高校教育管理是高校教育管理工作的一个重要组成部分。高校教育管理贯彻“以人为本”的原则，有利于调动多方面的积极性，有利于激发学生和教师的主动性和创新性，有利于学生和教师工作的积极有效开展。

关键词 以人为本 高校 教学管理

以人为本，是科学发展观的核心。是中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨。过去的发展观认为，发展就是经济的快速运行，就是国内生产总值（GDP）的高速增长，它忽视甚至损害人民群众的需要和利益。这种发展观“见物不见人”，其实质是一种“以物为本”的思想，它和以人为本所代表的是两种不同的发展观。以人为本，把人类的生存作为根本；或者，把人当作社会活动的成功资本。“以人为本”中的“人”，是描述“人”这一物种；或是描述群体中的“人”的个体。

在高校教学管理体制中，“以人为本”主要就是以师生为主体，全面提高师生的全面发展，通过师生和学校的共同努力，推动学校的教育体制的持续有效发展。高校教学管理中贯彻“以人为本”，具有着很重要的现实意义。贯彻“以人为本”的原则，确定以教师和学生为主体的管理机制，有利于教师更好地诠释知识内容，给学生传授知识和技能的全过程，便于学生和教师更好地进行课堂互动，从而有效地改善教学效果。有利于学校各种工作有条不紊地持续发展，有利于创新人才的培养，有利于学校各个层次的教学管理，有利于学校综合排名的提高等等。……