本刊记者_周春伦 供图_乐山市市中区实验幼儿园

张公桥街是乐山市有名的“好吃的一条街”,位于乐山市老城区。
街道不宽,也不算长,却颇容纳了些可以细数“来头”的老餐馆,成为外地食客们的最爱。平日里,这里丝毫不显山露水,一到节假日,却立马换了身繁华外衣,水泄不通。
来来往往的游人可能注意不到,就在这样一条以美食为胜的街面上,还藏着一家“袖珍型”省级示范幼儿园,乐山市市中区实验幼儿园(简称“区实幼”)。
幼儿园办园历史64年,超过了周围多家老店。园区占地面积2.6亩、建筑面积不到三千平方米,教职员工47人,11个教学班333名幼儿。
这是一个以“温润教育”著称的幼儿园。温,即温暖;润,即滋润、浸润。简言之:“教师用温暖的态度和行为去滋润儿童的生长。”
“生长”所承载的意义很大,它意味着对生物主动性和规律性的尊崇。杜威曾在其《民主主义与教育》中提出:“教育即生长”“教育的目的就是生长,除此以外没有其他的目的”。
与区实幼的老师和家长聊天,“震撼”这个词不只一次从不同的人口里说出来。
新学期第一天的升旗仪式,幼儿园邀请了新入园的小班家长和孩子参加,准备工作细致到每一个孩子每一位家长所站的位置。当天,一切都井然有序。这让新入职不久的生活老师何老师感到震撼;
“爸爸护卫队”队长钟爸爸带领“爸爸护卫队”130多名家长轮流在早晨和下午放学时段在幼儿园门口迎接孩子和欢送离园,他形容孩子们的状态,“都是兴高采烈扑进来的,下午也是依依不舍地离开幼儿园”,日复一日,这让他感到震撼;……