小学数学教学探微

郑加莉

摘要：小学数学教学主要需从细节入手，通过多种形式将数学知识呈现给学生，让学生在富有挑战性和激励性的问题情境中进行学习，使学生的学习动力得到最大限度的激发，从而学生才能感受到数学学习的乐趣之所在，进而才能真正做到“学好数学”。

关键词：小学数学；数学教学；学习

数学能有效推动社会的发展和人类文明的进步，通过看似简单的运算概括、反映或揭示世间万物的基本规律，我们的一生注定了要和数学“纠缠”。因此，在小学阶段的教学中，教师需采用多种方法来让学生对数学进行了解，令学生更好地去对数学进行了解，使学生能够正视数学教学。下面我们就对小学数学教学进行简单谈论，以期学生能够在小学数学教学中取得更好地成绩。

一、数学阅读的重视

提及“阅读”一词，学生多半想到的是语文教学中需要进行大量的阅读，根本不会想到阅读在数学教学中也是十分必要的。其实，只要我们对数学课程教学进行深入探索，就会惊喜的发现数学也是人类的一种文化，属于现代文明构成的重要组成部分，阅读亦是其中需要学生予以重视的关键。只有让学生进行大量的数学阅读，数学教学的内容、思想、方法、语言才能为学生所掌握，才能让学生找准数学学习的方向，才能让学生知道数学阅读所具有的重要性。

在小学数学教学中，随着数学阅读的不断深入，学生会更好地去对数学概念进行掌握、对数学定义进行理解、对数学问题进行思考，从而获得数学思维能力的有效增强。……