蓝梦之旅之农村中小学音乐教育调查研究

雷琼　张慧

摘要：近年来，由于我国一直都很重视教育事业发展，教育部也对农村中小学音乐教育也逐渐重视起来，因此，对农村中小学音乐教育进行了调查研究，采用问卷抽样调查形式，进行相关数据统计以及分析，目的在于深入了解农村中小学教育现状，更加深刻地分析出现此类音乐教育现状的原因，从而及时给出相应对策。此次调查研究不仅能为农村音乐教育提供改革依据，也能推动农村音乐教育发展。

关键词：农村；音乐教育；调查研究

古往今来，音乐都是人类宝贵的精神财富，在每个历史进程中，都能看到音乐的身影，音乐能洗涤人类的灵魂， 陶冶人的情操，因而，音乐教育对于人类来说，是必不可少的。音乐教师作为音乐教育的传授者，既能直接的领悟到音乐的美妙与魅力，又对音乐教育有着最为深刻的感悟。因此，笔者以问卷的方式对农村音乐教育进行了调查，包括师资力量、课程资源、相关部门等等。

一、问卷调查的数据统计及分析

通过对农村中小学音乐教育进行的问卷调查，我们进行了数据整理，如下：

一些经济发达的地区，农村中小学音乐教育能跟得上时代步伐，基础条件也比较优渥，基本上都有专门的音乐教室，音乐教师人手一台教学用琴，大部分都是钢琴，所有的音乐教师使用的都是一模一样的音乐教材。

从统计的数据进行分析，我们发现了一些问题：

（一）师资力量方面：并非全部的音乐教师都是专业的音乐教师，所占比例为21%，而且这些音乐教师进行音乐教育靠的是主观热情；……