高校历史学教学中存在的问题及对策

王琼

【摘 要】随着全国教育改革的不断推进，我国高校历史教学中存在的诸多问题越发显露出来。剖析了当前高校教师在历史学教学过程中存在的问题，进一步提出了提升历史学教学质量的对策，以期不断地提高高校历史学教学的效率和质量。

【关键词】高校历史学教学；存在问题；对策

【中图分类号】G642.47 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0042-02

随着全国教育改革的不断推进，我国高校历史学教学面临着多方面的改革压力。虽然自20世纪80年代中期提出了“史学危机”论后，很多史学工作者和高校的史学专业研究人员纷纷提出和尝试了许多解决办法，但并没有改变“史学危机”的现状，反而在市场经济的冲击下使“史学无用论”表现得更为突出，因此优秀生源选择了更具有就业前景的专业，这就直接冲击着高校历史专业的招生及发展。为此，本文剖析了当前高校教师在历史学教学过程中存在的问题，进一步提出了提升历史学教学质量的对策，以期不断地提高高校历史学教学的效率和质量，从而为社会培养和输送更多的历史人才。

一、历史学的价值

1.历史学就在我们身边。

中国是历史悠久的文明古国，地上所存古迹和地下尚待发掘的文物极为丰富。在授课之余，我让同学们撰写一篇反映其家乡历史的调查报告。每个同学都对家乡的悠久历史细细梳理，自豪之情溢于文稿。一个个传说，一段段往事，一座座古迹，诉说着一个地域的历史，也承载着一方民众的记忆。……