新理念下园本教研活动如何有效促进幼儿园的整体教学水平

【摘要】新理念下幼儿园的教研工作是幼儿园的立园之本，也是幼儿园实现健康、科学发展的重要支撑。尤其是像我园这样转岗教师及青年教师占较大比例的幼儿园，更应该立足自身的实际情况，围绕提高自身整体的教学水平的目标，针对教研活动促进幼儿园的整体教学水平的提升。

【关键词】园本教研 幼儿园 教学水平

【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0070-01

随着我国幼儿园教育事业的进一步发展，幼儿园的的竞争也日益加剧，如果要想实现在激烈的竞争中立于不败之地，就应该想方设法的提升幼儿园自身的办学能力，以园本教研活动促进整体教学水平的提升，而要想实现这个目标，在新理念下通过园本教研活动来促进幼儿园整体教学水平的提升是一个有效的途径。

一、关于园本教研活动

可以说，教研活动是促进幼儿园向前发展的内在驱动力，也是教师对教育规律进行深入探究提升教学质量、最终促进幼儿园整体教学水平的必由之路。只有拥有了真正的学术才会产生真正的教育，也才会产生真正的学问。学术是整个课堂教学的关键所在，幼儿园应该有自己的学术能力，并具备不断提升自己科研水平的能力。一个老师如果没有科研能力，这个老师就是不称职的。所以说，有必要制定相应的科研管理规范和制度，规范幼儿园、科研教学工作、促进幼儿园的跨越发展，最终提升幼儿园办学的品位和质量，通过教学科研工作促进幼儿园整体教学水平。……