陈林
摘 要:随着互联网时代的不断发展,我们的生活和互联网之间的关系也越来越紧密。互联网不仅改变了我们的生活,同时也给我们带来了很多方便,很多高校跟随时代的潮流,运用"互联网 +"对高校音乐素质进行教学。因此,本文就"互联网 +"背景下高校音乐素质教学提出了一些分析和建议。
关键词:"互联网 +";高校;素质教学
前言
互联网是21世纪最伟大的发明。如今,我们的生活和互联网已经紧密相连,互联网的出现给人们的日常生活也带来了非常大的便利,比如通过互联网在线学习、购物等。特别是在我们的教育领域内,互联网改变了我们传统的教学模式和教学方法,在教学过程中给我们带来了很大的惊喜。例如,利用互联网在大学生中的影响力,在音乐教育中融入新鲜的互联网元素,从而增加学生对音乐学习的激情,这样对高校音乐素质教学的发展起着更加积极的作用。因此,利用互联网改进我们的教学方式,能更好地提高我们高校音乐素质教学的质量。
1. 高校音乐当前的教学现状
当前的高校音乐素质教育仍然存在着一些问题,对高校音乐教育并没有形成一个全面和正确的思想认识。音乐教育对全面推行、实施素质教育有着非常重要的作用,可能有的人会对音乐教育产生误区,认为就是简简单单地唱歌、跳舞,或者认为一些音乐比赛活动、文艺演出就是音乐教育的全部内容,再加上它的作用在短时间内也不能体现出来,所以一些高校只是把音乐教育看成是对音乐的点缀和形式上的摆设,并没有从根源上认识到音乐教育的作用。……