核心素养下初中语文德育教学思考

叶玉君

【摘 要】教育的最主要目的就是将学生教导成一个对社会有所贡献的人，一个没有良好的思想品格，没有正确的价值觀的学生很难对社会做出一定的贡献，甚至还有可能对社会造成一定的危害，语文这门学科中蕴含着丰富的文化与思想，灵活地运用这些思想对学生展开德育教育能够帮助学生塑造良好的思想品格，促进学生的健康成长，使得学生成长为满足社会需求的人才，本文就核心素养下初中语文德育教学的方法展开了分析。

【关键词】核心素养;初中语文德育教学;健康

核心素养是学生在自身发展与适应社会发展的过程中所必备的素养，在初中语文教学中，学生通过学习语文能够提高自身的语言建构与运用能力，促进自身思维的发展，语文中蕴含的思想与文化也能够对学生造成熏陶，潜移默化地影响学生，培养学生的良好品格，因此，教师要重视起语文教学中的德育教学，结合学生核心素养的发展帮助学生形成良好的价值观，为学生未来的发展打好基础。

一、核心素养下初中语文德育教学开展的作用

1.激发学生学习兴趣

单纯的德育教育中理论知识过多，对学生来说不具备很强的吸引力，学生很难提起对德育教育的学习兴趣，从而影响学生德育知识的学习与自身的发展，基于核心素养将语文与德育相结合，进行语文德育教学能够用语文知识来带动德育知识，在语文教学中渗透德育教育，用语文教学中有趣的教学内容来激发学生的学习兴趣，促进学生的健康成长。……