如何有效提高高中语文课堂教学效率分析

2018-08-11 11:01:46谭朝宁
课程教育研究·学法教法研究 2018年13期
关键词:提高策略教学效率

【摘要】新课标对高中语文教学提出了更高的要求,教师需要提高课堂教学的效率和效果,以往的教学模式和方法已经无法满足当前教学的发展需要,这就需要教师针对以往教学中的问题进行解决,采取有效的措施提升教学效率,本文分析了影响高中语文课堂教学效率的问题,进而提出有效的措施。

【关键词】高中语文课堂 教学效率 提高策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0169-01

高中语文是高中教育中非常重要的学科,通过教学可以让学生掌握语文知识,培养和提升学生的语文学习能力,这对学生日后学习以及其他学科的学习都具有重要作用。语文也是高考中的一个科目,因此,教师需要提高课堂教学效率,在有限的课堂教学时间内教授学生更多的内容,提高学生的学习效率和效果,促进学生语文成绩和能力的提升,提高高中语文课堂教学有效性。

一、影响高中语文课堂教学效率的问题

1.受传统教学模式影响较深

以往高中语文教学中一直采取的是传统的教学模式,教师是教学中的主体,而学生则处于被动学习的状态,这对学生的思维发展不利,会限制他们创造力的发展,使得学生主体精神变弱,不利于学生的发展。

2.教学手段单一

当前是信息时代,多媒体在教学中也得到了大范围的应用,但是还是有部分教师教学还是采取传统的教学方法,高中语文的教学信息量很多,然而教师并没有合理的应用多媒体技术手段[1]。……

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