李扬
【摘 要】兴趣是学生学习最好的老师,对于初中语文写作教学来说,通过激发学生的写作兴趣,来开展写作教学活动,在实际教学中具有重要的作用。关注初中学生写作兴趣点,需要教师在实际教学中主动挖掘兴趣,将写作教学内容与学生的兴趣相互结合,一方面提升初中写作教学效果,另一方面还能够以学生兴趣为出发点,激发学生学习潜能。基于此,本文将对初中语文写作兴趣培养进行研究。
【关键词】初中语文;写作兴趣;培养
【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)22-0209-01
前言
由于初中学生学习压力大,在每一科的学习精力有限,对于初中语文写作来说,学生的兴趣并不浓厚。为了提升写作的效果,激发学生兴趣,需要在学生写作之前,进行相应的写作指导,向学生提供有趣的内容,并对学生进行适度的写作评价。为此,本文以学生写作兴趣为出发点,找到学生写作兴趣不高的原因,制定出科学有效的兴趣写作教学方法。
一、初中生写作兴趣不高的原因
1.生活经验与阅读经历的匮乏。
语文写作需要的就是素材,丰富的素材是学生下笔的基础,但是很多学生在进行写作时无话可说,导致写作兴趣不高。造成这样的原因,主要是因为学生的生活经验少,以及阅读精力比较匮乏,实际写作时难以抒发出自己的见解。
2.写作课堂教学枯燥乏味。
初中语文写作是语文考试中的重点部分,写作教学方式比较单一,写作成为了考试中拿分的工具。……