分析新课改下小学数学教学方法的创新

石冬林

摘要：随着新课改的不断深入，对小学数学教学的要求也越来越高，以往传统的小学数学教学模式已经适应不了教育发展的需求，所以作为小学数学教师，在实际数学课堂教学过程中必须积极创新教学方法，并通过自身的不断努力，为新课改背景下的小学数学课堂教学注入新的活力。本文主要分析和探讨了新课改下小学数学教学方法的创新。

关键词：新课改；小学数学；教学方法；创新

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0070-01

小学数学教学的主要目的是让学生能够把所学知识灵活运用到实际生活中，在之前的小学数学教学过程中侧重的是对学生计算能力的培养，在很大程度上忽视了对学生解决问题能力的培养，长此以往，学生将很难适应社会的发展需求。因此在新课改的时代背景下，教师必须要不断创新数学教学方法，有效提高小学数学的教学质量和教学效率。

1.现阶段小学数学教学存在的一些问题

1.1 数学教学目标不明确

要想作为一名优秀的小学数学教师，那么就必须要设立明确的教学目标，这是优秀教师具备的基本素养，如果缺乏明确的教学目标，就会极大地降低数学教学效率，并且有一些教师单纯只是把教学当做完成任务，他们往往没有认真对待备课环节，也没有积极反馈学生的实际学习情况，更缺乏明确的目标意识，这都严重制约了小学数学教学方法的创新。

1.2 忽视了对学生创造力的培养……