甘振源
摘要:随着教育事业的改革与发展,翻转课堂教学模式得到广泛应用。在中专语文教学过程中,应用翻转课堂教学模式,能够提高学生的参与积极性,提高课堂教学质量。中专语文课堂面对中专学生群体时,应当充分发挥语文学科的重要人文关怀作用。应用翻转课堂教学模式,能够引导学生自主学习,给予学生表现和展示的平台,激发学生的学习兴趣,进而提高学习自信心。本文在此背景下简要分析翻转课堂在中专语文教学中的具体应用,并提出应用策略,希望有效提高中專语文教学可持续延展与创新能力,切实提高学生的语文学习兴趣与自主学习能力。
关键词:翻转课堂;中专语文;课堂教学;创新思维
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)03-0161-01
引言:随着我国互联网技术与计算机技术的快速发展,中专语文教学过程中,应用发展课堂教学模式,能够极大的提高课堂教学效率,发挥学生的主观能动性,有助于学生切实增长语文专业知识和综合素养。教育事业的改革与发展,教师与学生的课堂角色与教学方法,都发生着翻天覆地的变化。翻转课堂理念是互联网时代下教育发展趋势,中专语文课堂教学应当有效应用翻转课堂教学模式,切实提高学生的自主学习能动性,有助于构建高效课堂。在教学过程中,教师应当把握以下几部分内容:
1.确保预习时间最大化,构建活力课堂
著名教育学家布鲁纳说过,知识的获得是主动的过程,学生不是信息的被动接受者,而是知识获得的参与者。……