微课环境在大学英语教学中的应用

胡楠

【摘要】本文主要结合大学英语教学中的形式展开了分析。对于微课，在大学英语课堂教学中所产生的作用和详细的应用方法进行阐述，说明微课环境下，大学英语听力教学模式教学是非常重要的，结合了大学英语教学实践过程，总结了微课，在大学英语教学过程中的内容，对于微课内容的制定和选择，以及完善微课制度都进行了探讨。希望对在校大学生的微课教学学习，提供一定的帮助，从而，提高大学生英语学习能力。在现代化社会，必须利用网络对生活所起到的便利性，加深学生的学习视野，提高学生的全方位发展水平。

【关键词】微课环境；大学英语教学；应用

前言

微课的主要的教学方法体现在，在线视频为主的教学特征，目的是让学生在进行知识学习的过程中，可以得到充分的理解和帮助。通过在线的视频教学模式，进行教学探讨和教学测评的形式，来促进师生之间学习的互动性，提高学生在学习过程中的主动性。同时，在进行视频讲述知识的过程中，要结合学生互动来参与到学习过程中。

一、微课环境在大学英语教学中的重要意义

微课在大学英语教学中的重要性，主要体现在自身的特性上。主要有三个特性。视频时间短、内容明确，重点突出、使用方便这三个特性，使得微课在大学英语教学中广泛应用。视频时间短是指微课的课程内容的时间是非常短的，学生可以利用简短的时间进行学习。根据调查研究，成年人的注意力集中的时间是比较短的。……