基于学生核心素养培养理念的英语作业评价策略初探

王红秀

摘 要：作业评价是英语教学的有效辅导手段，是十分有效的师生沟通方式。本文基于学生核心素养培养理念，主要阐述积极的作业评语在英语教学中的作用。

关键词：核心素养；英语教学；作业评价

为改进教学方法和提高英语教学水平，许多英语教师把大量的时间用于备课、课堂教学、测试等，而忽视了作业评语。其实，作业评语是英语教学中的一个重要环节，它有其自身的特点与功能。在英语教学中，我们比较重视课堂用语，但是忽视作业评语。作业评语本着一切着眼于学生的发展，重视学生在学习中的主体地位，充分调动学生的学习主动性，积极性，还可以培养学生的自学能力。因此作业评语的重要性应该随着人们对素质教育的重视而逐渐被认识。

一、作业评语的作用

作业不仅可以反馈教和学之间的信息，反映教师对学生作业的态度和意见，更是联系和沟通师生感情的桥梁。在教育教学过程中老师经常可以觉察到一些学生的思想波动和学习态度的变化，便可以利用评语对学生进行鼓励、或委婉的告诫，对学生提出更高一层的要求。学生也可以从评语中领悟出教师对他们的关心、信任和激励。例如，某同学近来有骄傲的自满的表现，老师可以这样写You are a clever boy.You always do good jobs.You are the pride of our class.But I think if you work harder，you will be better.There is no end in studying.

二、写作业评语呢要注意以下几点

（一）情感交流，激励鞭策，感受老师的爱心

英语作业不仅仅是师生之间教学信息的互相反馈，而且是师生无声表达真情实感的载体。……