浅谈小学语文阅读教学

摘 要：阅读教学在小学语文教学中有着非常重要的作用。作为老师，要注重激发学生阅读的兴趣，尊重学生独特的阅读体验，关注学生的所思所想，讲究阅读课上的评价技巧。另外，也要注重训练学生广泛而持久的课外阅读。

关键词：阅读教学；课内阅读；课外阅读

阅读教学在整个小学语文教学中有着举足轻重的作用。阅读可以帮助学生理解课文，领会文章的主旨，使内心受到熏陶感染。阅读可以帮助学生积累语言，运用语言，提高学生的听说读写水平，密切语文教学与学生生活的联系。学生的阅读包括课内阅读与课外阅读两方面，这两者是相辅相成的。

一、 善于激发学生阅读的兴趣

“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣，要想使学生上好课，就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣火花。”这是美国心理学家布鲁纳说的话，因此，以歌曲、讲故事、看图等形式进行情境导入，把课堂的导入环节与学生的兴趣相结合，可以激发学生的阅读期待。

（一） 添设音乐，渲染课堂气氛。音乐不是音乐课的专属，如果把音乐适当地添加在语文课堂教学中，或配乐朗诵，或唱一些与课文相关的歌曲，这样的音乐不但能活跃阅读课堂的气氛，而且还可以调动学生对于阅读积极性。

（二） 插入表演，激发参与意识。小学生有一种与生俱来的表演欲望和天赋，在阅读课上，如果能让学生来演一演，不仅能帮助理解词语和段落的意思，而且还能让学生身临其境地走进文本，感悟语言的魅力。……