问题意识导向下思想政治理论课教学改革探索

毛莉

摘 要：问题意识教学法在当代教育中具有重要作用，它是在培养问题意识的基础上，开展教学活动的新型教学方法。在高校思想政治理论教学中引入问题意识教学法，可以收到较好的教学效果，可以使学生在学习思想政治课的过程中，提高自己的问题意识，发展自己的质疑能力与判断能力。文章首先指出了问题意识的概念，其次明确了高校思想政治理论课教学中存在的问题，最后提出了针对性解决策略，希望推动高校思想政治教学的顺利开展。

关键词：问题意识;高校思想政治理论课;教学

中图分类号：G641

文献标识码：A

一、引言

在工作和生活中，我们经常会遇到各种问题与现象，会对不同的现象产生的不同问题存在疑惑，从而主动投入问题的探索与研究中。培养学生的问题意识，可以提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，可以体现学生的主体地位，提高学生的综合素质。当前在高校思想政治理论教学中没有表现出问题意识，导致思想政治理论教学效果不佳，在问题意识指导下研究高校思想政治理论教学，有利于推动我国高等教育健康发展。

二、基于问题意识对思想政治理论教学的必要性

1.提高学生综合素质

提高学生的问题意识有助于学生学好思想政治理论课，分析思想政治学科的特点可发现，高校思想政治学习包括意识形态教育与实践教育，要帮助学生掌握丰富的理论知识，就要对大学生开展思想理论教育。……