案例教学在高职市场营销专业经济法实践教学中的思考

摘要：案例教学是非常适合高职经济法实践教学的，对于发挥学生的主体性，提高学生法律运用能力以及提升学生的法律思维能力和法律意识都具有重要的作用，在市场营销专业经济法实践教学更有实践意义。在案例的选取上要注重典型性，教学设计要注重科学性，案例教学课堂组织要合理有序，以达到提高实践教学实效性的目标。

关键词：案例教学；经济法；实践教学；实效性

在高职经济法教学中，案例教学具有传统讲授式教学所不具备的优势。学生在具体的案例情境中，能加深对理论知识的理解、把握与运用，从而有效提高了学生学习的自主性、积极性、探究性。本文针对高职市场营销专业经济法教学如何运用案例教学提高实践教学的实效性谈几点建议，以待商榷。

一、案例教学要体现专业性

经济法课程是市场营销专业的专业基础课程，经济法课程的教学应服务于专业培养目标的需要。在教学内容的组织安排上要体现专业性，实施案例教学时案例教学内容要具有专业针对性。根据学生的基础、知识和能力来确定，还要与职业技能鉴定和技能考试进行挂钩，以能够满足专业运用，能应对基本的相关专业法律事务为宜。作为市场营销专业的学生，除应掌握经济法的基础理论知识外，还应着重掌握合同法、反不正当竞争法、商标法、广告法、消费者权益保护法、产品质量法、知识产权法等相关法律知识。案例教学过程中就需要以上述相关部门法中的典型案例做为教学的重点内容。……