运用电子书，探索小学语文阅读新模式

小学不仅是一个人生长发育的重要阶段，更是各方面学习与思维能力形成和散发的黄金时期，而在此过程中，语文阅读教学则在很大程度上对小学生学习能力的发展以及阅读习惯的养成起着至关重要的作用。不管是在实际的阅读教学当中，还是阅读教材自身的内容，要想帮助小学生培养良好的阅读习惯，语文阅读教学可以说是首选策略，但由于我国长期受传统教育的影响，传统意义上的语文阅读教学往往过于单一乏味。同时，小学生个体的阅读兴趣存在一定的差异性，且教师的閱读教学方式过于陈旧落后，从而导致阅读教学效果差强人意，不甚理想。所以，教师转变陈旧教学观念，跟随时代发展的步伐在教学方式中不断创新是强化小学语文阅读教学效果的必要前提。目前，随着网络信息技术的不断发展，电子书的出现在很大程度上取代了纸质书籍，同时也为小学语文阅读教学注入了“新鲜血液”，且电子书具有易操作性、便捷性等优势，促使其在小学语文阅读当中发挥了多方面的作用，从而开启了全新的小学语文阅读模式。

一、电子书的运用价值

电子书融合了网络实时展示与网络数字化阅读两大功能。从教与学的角度来看，移动教学系统的构建与完善不应仅以单向传授为注重点，而应更加注重教师与学生之间的互动，这同时也说明了电子书是移动教学系统中最具教学实际意义的有效方式。

从电子书的性质和作用来看，只有当其内容既符合教学要求并且又能满足小学生的阅读需求时，才能算作是良好的电子阅读资源。……