吴江区初级中学运动员课余训练状况调查与对策研究

巩 宁

吴江区青云实验中学，江苏 苏州 215200

1 前言

我国竞技运动人才培养的层次结构主要分为高、中、初三级培养形式[1]。这里的初级主要就是指体育传统项目学校和中小学运动队，其主要任务是对在体育方面有培养前途的青少年学生进行系统的课余训练，为上一级输送合格人才，为国家培养体育后备人才。[2]由此可见，各级中学是我国竞技运动人才培养体制之中极为重要的基础环节。中学参赛的组队率、人数、运动成绩在逐年下降，向高等院校输送体育人才的比例逐年下降。课余体育运动训练是中学必须开展的一项工作，应引起我们的重视和关注。对吴江区初级中学运动员课余体育运动训练开展现状进行调查研究，了解了其存在问题，分析其发展影响因素，并有针对性地为吴江区初级中学课余体育运动训练的发展与提高提出了相应对策。

2 研究对象和方法

2.1 研究对象

以吴江区初级中学运动员课余体育运动训练现状与发展对策为研究对象，对吴江区15所初级中学进行调研,调研教练员32人，其中男27人，女5人；在校训练的运动员192人，其中男129人，女63人。

2.2 研究方法

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，对吴江区15所初级中学进行问卷调查，具体以教练员、运动员主要调查对象。根据本研究的需要，预列访谈提纲，走访吴江区部分初级中学课余体育运动训练的教练员，获取有关吴江区初级中学课余体育运动训练的第一手资料。……