基于模糊理论和大数据的学生体质健康测试结果探讨

魏晓芸　　边景珍　　刘广路

摘 要：现依据我国颁布《学生体质健康标准》以及体测中的大数据，充分使用模糊理论进行研究分析。从研究中可以看到学生体质测试中，测试结果并不理想，很多学生都只能达到及格，在优秀以及良好分数段中学生数量很少。在分析中发现也有较多学生还未及格。

关键词：模糊理论；大数据；体质健康测试

国家逐渐重视学生体质健康，努力推动体育锻炼。现在很多人也都认识到体育锻炼的重要性，以及现在学生体育锻炼中的问题。主要结合衡水3所中学学生的体质检测数据，使用大数据以及模糊理论的方式，分析学生身体健康状态。在分析具体原因过程中，有针对性的提出意见和建议。

一、研究现状

在构建和谐社会背景下，突出体育与健康和谐的特殊关系以及体育所发挥的特殊效用，体育与健康课程的内涵与体系、《体育与健康课程标准》的理论构建、体育与健康实践课程模式及其机制、学生体育学习的阶段特征与学习策略、课外体育活动的模式与效果等。

（一）数据选取方式

研究过程中使用随机抽样的方式，主要将学生体测大数据作为对象进行研究。在研究过程中选择样本中男生总人数在3100人，女生为3500人，同时主要使用2016年学生体能测试中的数据作为研究方向。在进行研究中，重视样本之间的平衡，选择数量上总体保持男女均衡，同时在体能测试项目选择上，主要使用国家规定体能测试项目，通过这种方式保证数据真实，有代表性[1]。……